以2001年高考作文为例,在信的开头,可加上YouwanttoknowsomethingaboutwhatisgoingoninschoolsinChina?这句话起承上启下的作用,使文章过渡自然;再
Manystudentsthoughtittrue.Manystudentsdarenottalk,becausesheisverystrict.Weareafraidthatwecannotpass
2、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?3、有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有,删除模棱两可的词,加工粗糙的地方。
Winterwasgone,springcomes.Ilovespringbest,becauseit'sverybeautiful.Inspring,theweatherisawayssun